“胸外按壓每30次后，就進行2次人工呼吸，我們把這稱為一個循環(huán)。在5個循環(huán)后評估溺水者生命體征是否恢復(fù)……”這是7月10日青山區(qū)青和居社區(qū)青少年空間愛心托管班活動現(xiàn)場，這里正在開展暑期第一課——《防溺水安全教育》。

暑假是溺水事故高發(fā)期，為進一步做好暑期少年兒童防溺水安全工作，有效增強未成年人的防溺水安全意識，青山區(qū)紅十字會聯(lián)合社區(qū)青少年空間，開展“預(yù)防溺水·救在身邊”應(yīng)急救護培訓(xùn)系列活動。?

課堂上，紅十字專業(yè)師資首先播放了溺水警示教育片，隨后向現(xiàn)場的學(xué)生介紹了防溺水“六不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無成人帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)不熟悉水性的學(xué)生擅自下水施救。

在現(xiàn)場模擬環(huán)節(jié)，老師利用心肺復(fù)蘇人體模型細致地演示了心肺復(fù)蘇術(shù)、AED急救操作及氣道異物梗阻處置方法，并指導(dǎo)學(xué)生上前進行操作。

參加培訓(xùn)的小朋友說：“今天很開心，因為學(xué)到了很多防溺水的知識。我身邊也有同學(xué)喜歡到江邊游泳，等會兒我就告訴他不能私自去游泳，還要把今天學(xué)到的心肺復(fù)蘇方法教給他！”

據(jù)了解，今年暑期，青山區(qū)紅十字會將聯(lián)合18個社區(qū)青少年空間，把《防溺水安全教育》作為“暑假學(xué)堂”愛心托管班第一課。通過現(xiàn)場模擬、創(chuàng)作繞口令等形式，為孩子們普及心肺復(fù)蘇、AED急救操作等多種防溺水知識，護航青少年健康成長。