為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能普及行動(dòng)，進(jìn)一步提高校園工作人員在應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事故的自救互救能力，構(gòu)建平安校園，11月29日，漢陽區(qū)紅十字會(huì)聯(lián)合漢陽區(qū)教育局在鐘家村明德小學(xué)再次組織開展“應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)校園”活動(dòng)，漢陽區(qū)近百名學(xué)校、幼兒園保健老師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。              

此次活動(dòng)邀請(qǐng)武漢市第五醫(yī)院急診科鄭先念主任給大家進(jìn)行授課培訓(xùn)。鄭主任講解了心肺復(fù)蘇、常見急癥及氣道異物梗阻、AED的使用等急救知識(shí)，除此之外還給大家?guī)砹巳粘Ｉ钪谐Ｒ姷呐⑼鈧鲅⒐钦邸d癇發(fā)作、失去意識(shí)等意外情況處理知識(shí)，讓大家學(xué)會(huì)了在遇到突發(fā)事件時(shí)如何迅速準(zhǔn)確采取有效急救措施。              

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為了鞏固大家對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握，鄭先念主任及急診科護(hù)士長現(xiàn)場為大家進(jìn)行了AED的使用、心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法等操作演練，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行分解，并對(duì)注意事項(xiàng)做詳細(xì)講解。現(xiàn)場大家主動(dòng)參與互動(dòng)，進(jìn)行操作演練，對(duì)實(shí)操各環(huán)節(jié)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)有了更深刻的理解，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。              

大家紛紛表示，通過講練搭配，學(xué)到很多急救知識(shí)和技能，受益匪淺，即學(xué)會(huì)了應(yīng)急救護(hù)的操作要領(lǐng)和技巧，又理解了“學(xué)急救、會(huì)急救、敢急救”的實(shí)際意義。在今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，能夠在第一時(shí)間正確實(shí)施自救互救，為自己和他人的生命安全保障打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)支持，為平安校園建設(shè)增添了一道安全防線。       

為了進(jìn)一步加強(qiáng)生命健康教育，全面普及急救知識(shí)，強(qiáng)化“人人學(xué)急救，急救為人人”的理念，漢陽區(qū)紅十字會(huì)將致力于開展形式多樣的應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)，繼續(xù)積極打造“群眾身邊的紅十字會(huì)”，讓更多群體懂得應(yīng)急救護(hù)基本常識(shí)，提高群眾面對(duì)緊急情況時(shí)的應(yīng)急處理能力，幫助群眾更好地維護(hù)生命健康和安全。