為加強(qiáng)學(xué)校安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生自救互救意識和應(yīng)急救護(hù)能力，提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害和突發(fā)事件的救援水平，保護(hù)廣大師生的生命和健康。3月20日，區(qū)紅十字會受區(qū)教育局委托，組織10名應(yīng)急救護(hù)師資，為江夏區(qū)82所中小學(xué)校近170名教師，開展了救護(hù)技能專項(xiàng)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)強(qiáng)化心肺復(fù)蘇技能和AED操作，為2024年江夏區(qū)中小學(xué)校教師救護(hù)技能比賽熱身。 

       在江夏區(qū)文化路小學(xué)，主講師資講解了校園常見急癥，強(qiáng)調(diào)了“應(yīng)急救護(hù)黃金四分鐘”的重要性，重點(diǎn)講述了心肺復(fù)蘇胸外按壓、人工呼吸、AED的使用、氣道異物梗阻的急救處理等應(yīng)急救護(hù)知識。

       實(shí)操時，師資們分組示范雙人心肺復(fù)蘇術(shù)+AED操作，手把手指導(dǎo)學(xué)員練習(xí),以聽懂、會做、實(shí)踐后立竿見影為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)與練相結(jié)合，達(dá)到知行合一的培訓(xùn)效果。