市教育局：   

       現(xiàn)將市政協(xié)十四屆一次會議第20220622號提案提出的《關(guān)于中小學(xué)配置自動除顫儀，加強初級急救培訓(xùn)的建議》的辦理情況函告如下，請綜合后一并答復(fù)提案者。     

一、關(guān)于在中小學(xué)配置AED（自動除顫儀）     

      今年，市政府將在全市公共場所配置4000個AED納入民生實事項目，此舉將極大提升我市作為現(xiàn)代化國際化大都市的應(yīng)急救護能力。     

       近年來，市紅十字會在全市開展AED操作培訓(xùn)，全方位普及包括AED使用在內(nèi)的應(yīng)急救護知識，提高大眾對AED的認知程度。目前，市民在取得市紅十字會頒發(fā)的《紅十字救護員證書》過程中，AED使用是必學(xué)必考內(nèi)容，并納入了市紅十字會面向社會推出的“菜單式”救護培訓(xùn)目錄。市紅十字會還注重充分發(fā)揮傳媒優(yōu)勢，廣泛宣傳配置AED的重要作用，積極傳播普及包括AED在內(nèi)的自救互救知識技能、不斷提升市民自救互救能力。     

二、關(guān)于加強初級急救培訓(xùn)工作     

       市紅十字會不斷推進中小學(xué)應(yīng)急救護知識培訓(xùn)工作常態(tài)化，切實提高應(yīng)急救護培訓(xùn)覆蓋面以及普及率、知曉率，大力推進我市中小學(xué)“院前急救體系”建設(shè)。     

       一是落實相關(guān)應(yīng)急救護培訓(xùn)保障措施。2019年，市紅十字會、市教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展學(xué)校應(yīng)急救護培訓(xùn)工作的通知》（武紅字〔2019〕8號），以“普及應(yīng)急救護知識技能，建設(shè)健康平安校園”為主題，不斷提高師生自救互救、防災(zāi)避險意識和能力。一是積極推進救護培訓(xùn)內(nèi)容進入學(xué)校日常教學(xué)課程，編制急救教學(xué)手冊，定期開展急救專題知識講座；二是定期與教育部門聯(lián)合開展考核和救護比賽。     

       二是充分發(fā)揮線上培訓(xùn)優(yōu)勢。為激發(fā)廣大學(xué)生參與應(yīng)急救護知識學(xué)習(xí)的熱情，市紅十字會充分利用線上平臺普及推廣救護知識，開發(fā)應(yīng)急救護培訓(xùn)小程序APP，推出了涵蓋防病、應(yīng)急避險、自救互救常識及實操視頻、測試題庫等內(nèi)容，進一步健全了應(yīng)急救護知識網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)體系。截至2020年底，累計在線參與應(yīng)急救護知識學(xué)習(xí)和測試的人數(shù)達822萬人次。     

       三是量身定制菜單，針對不同對象開展培訓(xùn)。如專門為小學(xué)生制定了以“止血、包扎、固定、搬運”為主的四項急救技術(shù)，輔之以交通安全、異物卡喉等知識培訓(xùn)內(nèi)容，在中學(xué)主要開展心肺復(fù)蘇、適當(dāng)增加互動性教學(xué)，輔之以溺水、中毒、心臟驟停、AED使用等突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力培訓(xùn)。     

       四是建立體驗培訓(xùn)基地，提升“第一目擊者”的反應(yīng)處置能力。市紅十字會分別在蔡甸區(qū)、東西湖區(qū)、江夏區(qū)和江漢大學(xué)建立了救護培訓(xùn)基地；在青山區(qū)鋼城四小建立“紅十字生命健康安全體驗教室”。這些培訓(xùn)場所設(shè)有應(yīng)急救護、交通安全、地震安全、消防安全等教學(xué)模塊，通過“場景式+情景式”互動游戲、逃生演練、知識問答等教學(xué)方式，體現(xiàn)應(yīng)急安全知識的生動性和趣味性，增強學(xué)生們的安全意識。